Banner 728x90px

Pengenalan 4 Pilar Kebangsaan


Total Kunjungan Anda:

Term of Refference

Materi: Pengenalan 4 Pilar Kebangsaan


Tujuan

Menumbuhkan pemahaman dan komitmen murid terhadap nilai-nilai kebangsaan melalui pengenalan 4 Pilar Kebangsaan serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari, termasuk dalam bermedia digital.

Bentuk Kegiatan

1. Penyampaian Materi

Pengenalan 4 Pilar Kebangsaan

Video: https://youtu.be/z5E7E9I1hXg

Submateri:

  • Pengertian dan urgensi 4 Pilar Kebangsaan.
  • Nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara dan pedoman hidup.
  • Fungsi UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 sebagai konstitusi negara.
  • Makna Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) serta pentingnya menjaga persatuan.
  • Arti Bhinneka Tunggal Ika dalam kehidupan yang majemuk.
  • Implementasi nilai-nilai 4 Pilar Kebangsaan dalam kehidupan pelajar.

Refleksi Diri

Murid menuliskan surat kepada diri sendiri dengan tema: "Sebagai Pelajar, Apa yang Akan Saya Lakukan dalam Rangka Menjadi Warga Negara yang Baik?"

2. Diskusi Kelompok

Tema: 

Menghindari Perundungan Siber (Cyberbullying) dan Penyebaran Hoaks sesuai Nilai Kemanusiaan dan Persatuan


Submateri Diskusi:

  • Pengertian cyberbullying dan hoaks.
  • Dampak cyberbullying bagi individu dan lingkungan sekolah.
  • Cara mengenali serta memverifikasi informasi sebelum membagikannya.
  • Penerapan nilai-nilai Pancasila dan Bhinneka Tunggal Ika dalam bermedia sosial.
  • Upaya pelajar menciptakan ruang digital yang aman, santun, dan bertanggung jawab.

Output:

Hasil diskusi dituangkan dalam bentuk poin-poin, infografis sederhana, atau mind map pada kertas buram ukuran A3.


3. Presentasi Hasil Diskusi

Kegiatan:

Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusi.

Kelompok lain memberikan pertanyaan, tanggapan, dan masukan.

Fasilitator memberikan penguatan terhadap nilai-nilai kebangsaan dan etika bermedia digital.


4. Menyimak Film Pendek Profil Pelajar Pancasila

Submateri:

  • Mengenal dimensi Profil Pelajar Pancasila.
  • Nilai karakter yang ditampilkan dalam film.
  • Refleksi terhadap perilaku sehari-hari sebagai pelajar.
  • Penerapan nilai Profil Pelajar Pancasila di sekolah, keluarga, dan masyarakat.

Output:

Murid menyampaikan komentar, pesan, atau pelajaran yang diperoleh dari film sebagai bentuk refleksi bersama.

Film Pendek:



Hasil:

Tidak ada komentar:

Posting Komentar

Web SMKMuhberbah.com menggunakan dofollow, untuk memberikan apresiasi sedikit backlink kepada yang mau sudi mampir dan berkomentar.
Namun kami tidak menerima komentar berupa spam sehingga kami memoderasi setiap komentar, dan akan kami menghapus selamanya setiap komentar dengan link hidup.
Terima kasih